- 12-30 科研小报《生态诗语》(2023年12月第148期)
- 01-27 科研小报《生态诗语》(2024年1月第149期)
- 11-26 科研小报《生态诗语》(2023年11月第147期)
- 10-29 科研小报《生态诗语》(2023年10月第146期)
- 09-30 科研小报《生态诗语》(2023年9月第145期)
- 01-12 让幼儿的学习看得见——班级区域活动的实施策略(第六章指向幼儿深度学习的个案观察析与分析 案例七:大班扮演区)
- 12-10 让幼儿的学习看得见——班级区域活动的实施策略(第六章指向幼儿深度学习的个案观察析与分析 案例六:大班生活区)
- 12-08 让幼儿的学习看得见——班级区域活动的实施策略(第六章指向幼儿深度学习的个案观察析与分析 案例五:大班益智区)
- 11-16 让幼儿的学习看得见——班级区域活动的实施策略(第六章指向幼儿深度学习的个案观察析与分析 案例四:中班建构区)
- 11-09 让幼儿的学习看得见——班级区域活动的实施策略(第六章指向幼儿深度学习的个案观察析与分析 案例三:中班语言区)
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