- 认知发展特点：托班幼儿的思维属于直觉行动思维，他们只对自己身边的事物感兴趣，注意时间短，只能关注事物表面的、浅显的、感性的特征，想象和现实易混淆，常把周围没有生命、没有意识的物体都看作是有生命、有感情的。

- 语言发展特点：两岁以后的幼儿已能用语言表达自己的需要、愿望和询问等，会说一些简单的词语和句子，但语言表达能力有限，语音发展还不够准确。2至2岁半的幼儿会说50多个字，能说5至6个字组成的句子，2岁半至3岁的幼儿能说8至9个字组成的句子，能说出2至3天前发生的事情。